domingo, 3 de marzo de 2013

DÍA DE LA PAZ EN ATARFE


El día 27 de enero, domingo, celebramos a nivel de localidad el DÍA DE LA PAZ. Nuestro Centro colaboró con una lectura sobre ¿Por qué somos pacíficos? que leyeron dos niños de 6º curso: José y José Mª, también para la campaña de recogida de alimentos no perecederos llevamos lo que cada uno pudo aportar y, por último, entre todos los niñas y niños del Colegio se hizo esta gran paloma de la paz en cuyas plumas escribieron mensajes salidos desde lo más dentro de nuestro corazón.

¡LA PAZ SE HACE CADA DÍA! ¡HAGAMOS UN MUNDO EN PAZ!
 

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA


Durante los días 3, 4 y 5 de diciembre hemos celebrado el 34 cumpleaños de la Constitución Española con las siguientes actividades, tanto en español como en inglés:

  • Educación Infantil: ha trabajado los símbolos de España (bandera, himno, escudo...).
  • Educación Primaria: el profesorado ha confeccionado un cuaderno con los derechos y deberes, haciendo especial hincapié en los deberes de todos los españoles y españolas; los símbolos españoles, estudio de términos como igualdad, no discriminación... en nuestra Constitución, entre otras tareas. Después se han hecho exposiciones orales de los trabajos.
  • Podéis ver algunas tareas realizadas por nuestro alumnado:
     
















 

jueves, 14 de febrero de 2013

CUIDEMOS NUESTRO PLANETA

CUIDEMOS NUESTRO PLANETA

(Coordinación: Francisco Javier Valenzuela Sierra)



Nuestro Centro desde su creación viene participando en diferentes programas educativos ambientales. A lo largo del curso 2012/13 trabajaremos con nuestro alumnado en los siguientes programas:
• La Naturaleza y Tú: conoceremos y visitaremos el Centro Puerto Lobo situado en el P.N. De la sierra de Huétor. (Segundo ciclo).
. Jardines Botánicos: conoceremos y visitaremos el Jardín botánico situado en La Hoya de Pedraza en el P.N. De Sierra Nevada. (Tercer ciclo).
• Crece con tu árbol: un año más hemos recibido los plantones para que nuestro alumnado los riegue y cuide hasta el momento en que procedamos a repoblar un paraje de nuestra localidad. (Todo el alumnado).
• Kioto Educa: este programa tiene varias líneas de actuación; nosotros participamos en la sensibilización de nuestro alumnado para que cuide el planeta.

◦ Este año se está trabajando de forma muy activa en el reciclaje. Para ello se han comprado en el colegio contenedores de diferentes colores para diferenciar la basura que producimos y así poder reciclarla.
◦ En los contenedores azules (Cartúnez) se recoge el papel y el cartón. En los contenedores rojos (Plastichín), el plástico. También se ha colocado un contenedor verde para tapones y otro para pilas. Con la recogida de tapones ayudamos también a niños necesitados de nuestra localidad.

◦ El alumnado, con la ayuda de sus maestros/as, es el que se encarga de reciclar. Se han colocado papeleras en clases que se vacían en los contenedores del mismo color situados en el pasillo (Puntos de reciclaje) y posteriormente, el alumnado de tercer ciclo es el encargado de vaciar estos contenedores en los que hay situados frente al colegio.
◦ Además, se está motivando al alumnado para que seleccione la basura en casa, prestando también atención al vidrio y enseñando a sus familias.
◦ Otra medida que estamos adoptando es reducir el número de fluorescentes que iluminan las que clases a la mitad, ya que el gasto se reduce considerablemente y la iluminación sigue siendo adecuada.

miércoles, 16 de enero de 2013

EL “CLARA CAMPOAMOR” EN EL 2º AÑO (CURSO 2012-13) DE COMPETENCIAS BÁSICAS QUE ORGANIZA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Nuestro Centro participa nuevamente en el Proyecto COMBAS. Es un proyecto que acogemos con ilusión y perspectiva de futuro pues define un marco para que los centros escolares –con apoyo del resto de sectores educativos (familias, administraciones, organizaciones sociales)-podamos crear las condiciones más favorables para la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas.

En esta 2ª convocatoria participamos algo menos de 100 centros de distintas Comunidades Autónoma interesados en mejorar el currículo real para lograr la mejora del éxito escolar a través de un aprendizaje basado en competencias.

En esta ocasión nuestro Centro se ha acogido a la Modalidad Formativa A2 y mensualmente se nos formará en esta disciplina en Madrid. A la vuelta de estas reuniones, el Equipo de Profesorado del Colegio trabajará sobre las actividades planteadas y remitirá sus trabajos y opiniones al Ministerio, donde un Equipo Base evalúa nuestras acciones.

domingo, 9 de diciembre de 2012

BANCO DEL TIEMPO ESCOLAR

 El pasado día 3 de Diciembre tanto el Claustro de Profesorado como el Consejo Escolar del CEIP CLARA CAMPOAMOR, estudiaron y aprobaron la puesta en práctica a modo de experiencia piloto " EL BANCO DEL TIEMPO ESCOLAR".




Este Banco funcionaría como una subcursal del BANCO DEL TIEMPO DE ATARFE.

El BANCO DEL TIEMPO adaptado al centro escolar es un espacio ( una sucursal del Banco del Tiempo de Atarfe) para compartir, aprender a convivir, desarrollando en la práctica valores de respeto, cooperación y solidaridad.

—Hay riquezas que el mercado NO valora:

—La amistad.

—Aprender unos de otros.

—La ayuda mutua.

—Ofrecer nuestras habilidades.

—Impulsar el sentido de comunidad educativa.

La característica más sobresaliente es la flexibilidad del modelo y su bajo coste de aplicación.

—Puede servirnos para:

—· mejorar la convivencia en el aula,

—· generar dinámicas sociales positivas en el centro escolar,

—· crear sistemas de apoyo y conciliación de la vida familiar y laboral o

—· mejorar el clima en el centro.

CREAR COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ENTRE TODOS/AS

viernes, 30 de noviembre de 2012

Diplomas y ayudas a los escolares, curso 2011-2012, y Centros de Enseñanza de Atarfe

Fomentar la educación y la buena formación de los estudiantes es una labor importante de la Fundación. La educación requiere esfuerzo y constancia, circunstancias que merecen ser reconocidas. La Fundación dará sendos Diplomas y ayudas en los casos necesarios a los buenos alumnos pertenecientes a centros ubicados en Atarfe.

Diplomas: se establecen las siguientes categorías:



•"Buen estudiante", para los mejores expedientes académicos de 6º curso de Educación Primaria, 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria, 1º curso de Bachillerato y 1º de CF de Grado Medio.



•"Compañerismo", reconoce la relación con los compañeros, su ayuda, solidaridad, etc.



•"Espíritu de Superación", aun a pesar de circunstancias adversas su perseverancia les hizo conseguir un buen rendimiento.



Estos dos últimos diplomas se darán a alumnos de todas las etapas educativas, desde la Infantil a la de Bachillerato.

Los Centros Docentes participantes tendrán una ayuda financiera para material escolar.

Los Diplomas y Ayudas se entregarán durante el mes de noviembre, de lo que se informará por este medio lo antes posible.



Más información se encuentra en las Bases de esta convocatoria



sábado, 24 de noviembre de 2012

MANIFIESTO DEL ALUMNADO DEL CEIP”CLARA CAMPOAMOR” CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER.



Los alumnos y alumnas de 2º de Primaria queremos expresar en este día que ningún hombre debe pegar ni insultar a las mujeres.
Toda mujer debe ser respetada y cuidada por su pareja.
No hay razón ninguna para maltratar a una mujer, tenemos que hacerles reír. GRITA Y DI: NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

El alumnado de 3º de Primaria queremos expresar nuestro deseo de que no exista violencia hacia las mujeres, porque es un insulto para el mundo y porque todos tenemos derecho a la igualdad y al respeto.


Nuestro alumnado de 4º de Primaria manifestamos que la mujer es:

– la estructura de la familia.
– La persona que nunca nos deja solos.
– Es igual al hombre, por lo tanto, hay que respetarla y no violentarla.
Y exigimos que en nuestro entorno se cumplan las siguientes reivindicaciones:
– El diálogo contra la violencia.
– Ayudar en vez de mandar.
– Apoyar sus sueños, sus ideas...
Nos comprometemos a cumplir estas reivindicaciones en la casa, en el colegio y en nuestro entorno cercano.

El alumnado de 5º de Primaria pedimos:

– Respeto hacia la mujer porque no se merece ser maltratada.

– Pedimos que no sea maltratada porque la mujer es partícipe de nuestra vida y se merece nuestro respeto.



En éste día tan especial para la mujer, los niños y niñas de 6º hemos decidido hacer un manifiesto:

PENSAMOS QUE:

Las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres, que no hay derecho a que las mujeres sean maltratadas porque no se merecen esto.

La mujer y el hombre se tienen que respetar mutuamente

El hombre debe tener claro que pegar no es la manera de solucionar las cosas. Los problemas se pueden solucionar hablando.

Las mujeres no se deben dejar llevar por los hombres que no las respetan.

Las mujeres deben ganar lo mismo que los hombre si realizan el mismo trabajo.

Animamos a las mujeres maltratadas a que denuncien. ¡¡¡¡¡Mujer, denuncia!!!!!



Hace muchos años que el sexo femenino era considerado inferior al masculino y nosotros no vamos a permitir que esto vuelva a pasar.



La mujer más importante del alumnado de 1º de Primaria es su MAMÁ. Por eso le hacen este homenaje:

Mi mamá me quiere y me cuida cuando estoy malo.

Es importante porque me dio la vida.

De pequeña me leía cuentos y me abraza cuando estoy triste.



NO CONSENTIMOS EL MALTRATO A LA MUJER



viernes, 23 de noviembre de 2012

REUNIÓN DE DELEGADOS/AS DE PADRES Y MADRES







La educación de un niño o niña es fruto del desarrollo de su propio yo, de la influencia de la familia en la que vive, de su relación con sus iguales, del ámbito social en el que se desenvuelve y, como no, de la escuela a la que asiste. No olvidemos que ya un proverbio africano decía que "para educar a un niño hace falta la tribu entera". Aunque compartimos con José Antonio Marina que si además queremos educarlo "bien" se necesita una "buena tribu".



jueves, 22 de noviembre de 2012

CONSTITUCIÓN DEL NUEVO CONSEJO ESCOLAR

El lunes día 26 de Noviembre a las 18h. se constituirá el nuevo Consejo Escolar para los próximos dos años. Enhorabuena a los Consejeros y Consejeras elegidos democráticamente.


Las Elecciones a los CONSEJOS ESCOLARES se celebraron en nuestro centro los pasados dias 12 y 13 de noviembre. Estas elecciones han sido una magnífica oportunidad para ampliar la IMPLICACIÓN EN EL GOBIERNO DEL CENTRO EDUCATIVO DE TODOS LOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
En la Educación Andaluza, AHORA MÁS QUE NUNCA tenemos mucho que decir y por ello la Dirección del CEIP CLARA CAMPOAMOR ha animado e impulsado la mayor PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS SECTORES: PROFESORADO, PADRES Y MADRES.

Desde este espacio queremos agradecer a los demás candidatos/as que aunque no han salido elegidos, han participado en el proceso electoral. Igualmente queremos agradecer a los mas del 50% de las familias que han participado en la votación. Es un honor para el centro tener ese porcentaje de votación.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL MALTRATO HACIA LA MUJER


Los niños y niñas de 6º han seleccionado una serie de canciones para que TÚ DECIDAS cuál vamos a trabajar.

VOTA, Ya puedes participar en la encuesta.

Las canciones las puedes escuchar en el ordenador del rincón de estudio.

martes, 20 de noviembre de 2012

CURSO DE FORMACIÓN DE DELEGADOS/DELEGADAS DE MADRES-PADRE



DIA : 24 DE NOVIEMBRE

HORARIO: DE 9:30 A 14:00

LUGAR DE CELEBRACIÓN : IES ILIBERIS  ( salón de Actos).

PONENTE: JUAN DE DIOS FERNÁNDEZ GÁLVEZ.

Servicio de guardería gratuito.

INSCRIPCIÓN:  En vuestra  AMPA.

Objetivos:

  1. Dar a conocer la figura de madre/padre como persona DELEGADA de Aula, profundizando en sus competencias.
  2. Conocer el entorno en el que se desarrolla sus funciones.
  3. Ofrecer estrategias para impulsar esta figura dentro de nuestros Centros Educativos
 Este curso de formación está subvencionado  por FAPA ALHAMBRA

lunes, 19 de noviembre de 2012

¿ QUE HACEMOS LOS PADRES Y MADRES ANTE LAS REDES SOCIALES

En este enlace podemos encontrar el libro editado por la CEAPA ( Confederanción de Asociaciones de madres y padres) sobre las redes sociales así como las pautas para educar a nuestros hijos e hijas adolescentes en las redes sociales en Internet.

http://www.ceapa.es/c/document_library/get_file?uuid=f8354e7d-d7b4-404e-8d4d-0991c4cd4788&groupId=10137

viernes, 16 de noviembre de 2012

CELEBRAMOS EL OTOÑO: TRADICIONAL CASTAÑADA

Como todos los años hemos realizado nuestra particular fiesta de Otoño con nuestra castañada. No ha quedado castaña de sobra. al alumnado le ha encantado.

CHARLA REDES SOCIALES



Dentro del programa Escuela Espacio de Paz, el MARTES 27 DE NOVIEMBRE, el alumnado de Atarfe recibirá una charla de la Guardia Civil, sobre uso de las Redes sociales por menores y el respeto a los derechos y la Igualdad entre géneros, en el Auditorio del Centro Cultural.
Recordamos a las familias la importancia de estar informados sobre el uso que hacen sus hijos e hijas de estas redes.
También queremos hacerles saber que ante cualquier problema que detecten relacionado con estos temas el claustro se pone a su disposición para asesorarles.

domingo, 11 de noviembre de 2012

ENCUENTRO ARCE EN GRANADA





La sociedad actual concede gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, ya que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su identidad personal, fomentar la convivencia y el respeto a las diferencias individuales, promover la solidaridad y evitar la discriminación, con el objetivo fundamental de lograr la necesaria cohesión social.


Con estos encuentros, pretendemos que el alumnado se conozca y respete, comprobando así las distintas realidades sociales que existen en los cinco centros que vamos trabajar conjuntamente, y que tanto unos como otros sean conscientes de la importancia de una convivencia positiva para nuestra sociedad, ya sea por vía telemática o programando un encuentro en común.

A partir de los años noventa y, especialmente, en Europa, quedó claro que la enseñanza de la ciencia en la escuela era el mejor método para solucionar problemas como los de la diferencia de género y los de integración cultural. Los maestros/as nos encontramos en una posición de privilegio para influir en la sociedad, y sobre todo en nuestro alumnado, ya que nuestro papel es el de transmitir a los futuros ciudadanos/as los conocimientos y actitudes necesarios para que pasen sus vidas en una sociedad tecnológica y altamente sofisticada, es decir, que adquieran lo que Lederman y Charpak llaman la cultura científica. Más, por ser la educación en las primeras etapas, una actividad en la que se requiere la participación activa de las familias, las formas de enfocar los problemas y la misma filosofía de la enseñanza llegan, prácticamente, a todos los ciudadanos/as. Los conocimientos científicos se estructuran en torno a una manera de pensar y a un esquema de valores que solo se adquieren de manera natural en las edades tempranas. Y es también en estas edades cuando tiene lugar la socialización de los alumnos/as así que la cultura de la ciencia es posiblemente un puente apropiado para unir los distintos grupos que forman ya la realidad multicultural de nuestra sociedad.

CIENCIA, BIBLIOTECA Y CONVIVENCIA, son los ejes de este proyecto compartido y que durante tres dias hemos puesto en común lo realizado por cada uno de los cinco centros que lo estamos desarrollando.


LAS TERTULIAS DEL CLARA CAMPOAMOR



El pasado día 6 de Noviembre se realizó a propuesta del Equipo Directivo y de la profesora de educación infantil de tres años LA PRIMERA TERTULIA del Colegio.


Fué dirigido por Dª Francisca Higueras, Natividad Molina y la Tutora Eva Valenzuela. Se abordó el trabajo por proyectos dentro del aula.El método de proyectos emerge de una visión de la educación en la cual el alumnado toma una mayor responsabilidad de su propio aprendizaje y en donde aplican, en proyectos reales, las habilidades y conocimientos adquiridos en la clase.

El método de proyectos busca enfrentar a los alumnos/as a situaciones que los lleven a rescatar, a aprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para resolver problemas o proponer mejoras en las comunidades en donde se desenvuelven.

Tras las diferentes intervenciones aclaratorias de la manera que se trabaja en el Centro, se decidió seguir manteniendo estas reuniones de una manera periódica, abordando los temas que se propongan bien por el profesorado, o por las familias.

La Directora agradeció la participación de las familias y animó a continuar la linea de formación empezada.
¡¡ Enhorabuena y a continuar con esta dinámica!

sábado, 27 de octubre de 2012

2º CICLO VISITA EL PARQUE DE LAS CIENCIAS


El alumnado de 2º ciclo, el pasado viernes día 26 de Octubre, visitó el Parque de las Ciencias para completar el estudio de la unidad didáctica que están desarrollando: "EL CUERPO HUMANO" .
s¡Si quieres ver todas las fotos en la parte de arriba pincha en el blog FOTOS DEL COLE
 O BIEN PINCHA EN ESTE ENLACE:


martes, 23 de octubre de 2012

NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN

Periódicamente las puertas del colegio permanencen cerradas desde las 8:55 a las 9:05 en señal de protesta por los RECORTES que la educación está recibiendo. Padres/madres , profesorado y alumnado de esta manera toman conciencia de que no podemos permitir volver a los años 80.

Fotos del partido Granada-Zaragoza