COMO USAR GOOGLE+ EN LAS CLASES

Nuestro centro ha sido seleccionado en los PROYECTOS ARCE

Un total de cinco colegios entre los que está el CEIP CLARA CAMPOAMOR  de ATARFE participan en el desarrollo de proyectos educativos comunes en colaboración con otros centros educativos españoles, dentro del denominado Programa ARCE (agrupaciones y redes de centros educativos) del Ministerio de Educación.
 La resolución de los proyectos seleccionados en la convocatoria de este año fue publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del 28 de noviembre, en la que se señalan los distintos proyectos comunes a llevar a cabo, así como la dotación económica de la que se beneficiarán cada uno de los centros.

El planteamiento de proyectos comunes busca impulsar los intercambios entre los centros o instituciones y la movilidad de alumnos, profesores u otros profesionales de la educación, contribuyendo a la adquisición y mejora de sus aptitudes, no sólo en las competencias, áreas o temas en los que se centra el proyecto, sino también en la capacidad de trabajar en equipo.

Por otra parte, se pretende consolidar redes educativas para mejorar la calidad de la educación mediante el intercambio de experiencias, debate y reflexión conjunta, el establecimiento de vínculos y redes educativas, la colaboración mutua para el desarrollo curricular, el descubrimiento de la diversidad cultural y social de los territorios españoles y el enriquecimiento educativo a partir de la elaboración y difusión de materiales y recursos de utilidad y de aplicación en diferentes ámbitos educativos.

En próximas noticias os informarémos del Proyecto concreto.

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

En los enlances que te adjuntamos debajo puedes planificar el trabajo del aula y las familias podéis trabajar en casa con vuestros hijos/as

.Unidad didáctica:
http://www.actiludis.com/?p=23371

www.juntadeandalucia.es/averroes/torre_del_castillo/UD_Constitucion/index.html

Puzzles sobre la CONSTITUCIÓN

http://www.actiludis.com/?p=29476

La CONSTITUCIÓN para NIÑOS/AS (presentación muy práctica)

http://www.parcan.es/publicaciones/infantil/constitucion/index.py?P=0
La CONSTITUCIÓN en jclic:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1483

EN EL ENLACE QUE TE ADJUNTAMOS PUEDES ENCONTRAR DIFERENTES SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO BILINGÜE.
 http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/aicle

PROYECTO LINGUISTICO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

nte un problema profundamente arraigado desde hace años se necesitan medidas de más hondo calado y es por eso que la Consejería de Educación presenta estas herramientas didácticas, metodológicas y organizativas para arbitrar una solución viable, operativa, solvente y ya pilotada en alguno de nuestros centros con éxito: el Proyecto Lingüístico de Centro.

El resultado debería dar lugar a que cuando un alumno empiece su jornada en un colegio o instituto, lo haga con la conciencia de que tiene que comprender y esforzarse por ser comprendido ya sea oralmente o por escrito. Una actitud que se debe generar en los niños en edades tempranas y que, más tarde, será vista por ellos como algo cotidiano. La Administración Educativa tiene la obligación de evitar que un alumno que se exprese con corrección se sienta inadaptado o señalado y obligado a adaptarse al argot para evitar esta exclusión.

(DE LA INTRODUCCIÓN DEL DOCUMENTO)

PROFESORADO GRACIAS

CORTINA HOMENAJE A LAS MUJERES A TRAVES DE FEDERICO GARCIA LORCA DEL CEIP CLARA CAMPOAMOR

.El pasado dia 25 de NOVIEMBRE celebramos el dia internacional CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES.


 Cuando hablamos de Violencia de Género nos referimos a todas las formas
mediante las cuales se intenta perpetuar el sistema de jerarquías impuesto
por la cultura patriarcal. Como vemos, se trata de
una violencia estructural que se dirige hacia las
mujeres con el objeto de mantener o incrementar
su subordinación al género masculino hegemónico.

 Nuestro cole unió ese día con un gran granadino: FEDERICO GARCIA LORCA, y planteamos un  mural  basado en la artista SARA MORPETH, para realizar un homenaje a las mujeres.

Trabajamos la poesia y la obra de Federico y el alumnado fue realizando palabra por palabra , dibujo tras dibujo esa cortina que ha estado expuesta en el CENTRO CULTURAL MEDINA ELVIRA DE ATARFE, y que posteriormente colocaremos en nuestro centro.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Artículo 14.

 

"Los españoles son iguales ante la Ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social".

Resolución de 4 de noviembre de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración del Día de la Constitución en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía. 

"Todos los centros docentes, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Andalucía celebrarán, con anterioridad al día 6 de diciembre de 2011, el trigésimo tercer aniversario de la ratificación por la ciudadanía de la Constitución Española".
Vamos a trasversalizar esta actividad haciendolo con una perspectiva coeducativa, para ello podemos:

En la página de Educar en Igualdad, (Materiales) en la pestaña de búsqueda poned "Educación para la ciudadanía", os van a salir unos documentos bastante interesantes para trabajar en el aula el día de la Constitución. 

(Tambien podéis hacerlo en los enlaces siguientes:)

• La Ciudadanía y los Derechos Humanos de Mujeres y Hombres - Bloque profesorado (Secundaria)
• La Ciudadanía y los Derechos Humanos de Mujeres y Hombres - Bloque de tareas (Secundaria)
• La Ciudadanía y los Derechos Humanos de Mujeres y Hombres - Bloque profesorado (Primaria)
• La Ciudadanía y los Derechos Humanos de Mujeres y Hombres - Bloque tareas (Primaria)
• La Ciudadanía y los Derechos de Mujeres y Hombres - Bloque alumnado (Secundaria)
• La Ciudadanía y los Derechos de Mujeres y Hombres - Bloque alumnado (Primaria)

 Autoría: María Elena Simón Rodríguez